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初中数学学习困难学生的个性化辅导策略研究

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摘要摘要:

DOI ojnlpm8oxd/8867913

作者杨鹏春

机构地区云南省大理州永平县第二中学 672600

出处《中小学教育》 2024年20期

关键词初中数学学习困难个性化辅导教学策略自主学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年12月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1林植銮. 初中数学学习困难学生的个性化辅导策略研究.教育学,2024-03.
2杨玉婷. 数学学习困难学生的诊断与个性化辅导策略研究.教育学,2023-11.
3张继英. 学习困难学生数学个性化辅导策略探索.教育学,2024-03.
4罗慧芬. 数学学习困难学生的辅导方法与个性化教育策略.教育学,2024-03.
5杜奎. 初中数学学习困难学生的辅导策略研究.教育学,2023-10.
6汤朝金. 初中数学学习困难学生的个性化教学策略探讨.教育学,2024-01.
7张玉芳. 小学数学学习困难学生个性化辅导策略研究及实施方案.教育学,2024-04.
8蒋柳冰. 小学数学学习困难学生个性化辅导策略研究及实施方案.教育学,2024-04.
9李佰杰. 小学数学学习困难学生的个性化教学策略.教育学,2024-07.
10王文强. 数学学习困难学生的诊断与个性化教学策略研究.教育学,2023-12.

来源期刊

中小学教育

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