技工院校学生“成长共同体”保障体系建设的体系保障研究

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摘要 摘要:本文针对技工院校学生“成长共同体”保障体系的建设进行研究,首先分析了当前技工院校学生成长的现状和存在的问题,然后提出了“成长共同体”保障体系的概念和构建的意义。接着,本文详细阐述了“成长共同体”保障体系的建设内容,包括共同体文化、共同体制度、共同体活动和共同体教师四个方面。最后,本文探讨了“成长共同体”保障体系建设的实施策略,包括加强顶层设计、完善激励机制、落实保障措施和加强评价反馈等。希望本研究能为技工院校学生“成长共同体”保障体系的建设提供理论指导和实践参考。
出处 《中国教师》 2024年21期
出版日期 2025年01月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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