摘要
运用《教练员心理疲劳问卷》对部分湖南省普通高校教练员进行调查,结果表明,湖南省普通高校教练员与职业教练员在运动负评价维度上存在非常显著差异;不同性别教练员在成就感降低与情绪/体力耗竭维度上存在非常显著差异,女教练员的成就感较高,男教练员情绪、体力消耗较多;不同执教年限教练员在成就感的降低和情绪与体力耗竭维度存在非常显著差异;不同学历教练员在运动负评价、成就感降低与情绪/体力耗竭三个维度上都不存在显著差异;中级及以下职称的高校教练员与高级职称的教练员在成就感降低维度存在显著差异。
出版日期
2010年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)