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浅谈高中生物学核心概念及其教学实践

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摘要《普通高中生物课程标准》（实验）的基本理念之一是“提高生物科学素养”。“生物学素养是指公民参加社会生活、经济活动、生产实践和个人决策所需要的生物科学知识、探究能力以及相关的情感态度与价值观。它反映了一个人对生物科学领域中核心的基础内容的掌握和应用水平，以及在已有基础上不断提高自身科学素养的能力。”

DOI pd5xqm5r47/900595

作者周然

机构地区不详

出处《复印报刊资料：中学政治及其他学科教与学》 2010年8期

关键词高中生物学教学实践生物科学素养概念生物课程标准个人决策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）