也谈“一题多解”

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摘要 "一题多解"是培养学生各种能力的好方法.教学实践中,要注意让学生扩大知识面,做好解题总结,提高判断能力,形成创新思维的习惯,通过"一题多解"的练习,使学生思路开阔,对各种问题能从更深层次去考虑.
机构地区 不详
出处 《南阳师范学院学报》 2010年9期
出版日期 2010年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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