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弗洛伊德的“泛性论”与当代性教育

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摘要弗洛伊德（Freud．S，1856～1939），奥地利著名的精神病医生、心理学家，精神分析学的创始人，20世纪最著名的心理学家之一。其精神分析学说作为精神疾病治疗的一种理论和技术，因强调导致精神疾病的重要起因是心理原因而不是器质原因．强调运用精神分析疗法而不是物理或化学疗法的运用而成为精神病学和心理治疗领域的重要一派。

DOI 0dpq5mz942/935045

作者陈妍

机构地区不详

出处《泰山乡镇企业职工大学学报》 2010年1期

关键词弗洛伊德性教育精神分析学说当代精神病学心理学家

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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