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浅谈翻译理论和艺术类院校翻译的教学

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摘要本文从翻译的理论入手,研究了翻译是两种语言之间的意义转换现象,进一步讨论了翻译的标准,然后由此转入讨论艺术类院校翻译教学的难度以及翻译教学实施的方法。

DOI 34g1ng5849/961179

作者简婕

机构地区不详

出处《南昌教育学院学报》 2010年6期

关键词文化意识信达雅循序渐进

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

南昌教育学院学报

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