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结合中职院校学生心理特点用心开展班主任管理工作

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摘要中职院校的学生学习基础差,学习能力不高,心理上也有卑微感,作为班主任,应该从他们的心理特点出发,深入了解学生的思想动态和行为特点,结合正确的心理辅导方法,有的放矢地加以引导和教育,用心做好班主任管理工作。

DOI kd20kop046/978962

作者王晓

机构地区不详

出处《科学大众：科学教育》 2011年6期

关键词心理管理兴趣气氛

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

科学大众：科学教育

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