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中职学生心理特点与班主任工作对策分析

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摘要中职学生难管难教问题比较普遍,作为中职学校的班主任,必须正确认识学生的心理特点,分析其形成原因,采取行之有效的应对方法,引导学生健康成长,努力成为一名出色的班主任。

DOI yzdl1y884l/24016

作者马旭霞

机构地区不详

出处《乌鲁木齐成人教育学院学报》 2009年2期

关键词中职学生心理特点班主任对策

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2009年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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