高职书法教学法研究

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摘要 传统书法教学多以“师徒相授”、“互相陶染”为法,这也是学校书法教育的通则。书法教育如何融入高职教育,本研究在继承传统、吸收当代“建构主义”学习理论成果的基础上,在实践实验基础上提出了“3M书法教学法”。
机构地区 不详
出版日期 2011年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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