实验步步到位 能力节节提高

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摘要 随着新课程理念的贯彻与新课程标准的实施,化学实验越来越受到学校及教师们的重视,在实验室的硬件建设上学校都有较大的投入,教师在实验的教学上也花费了较多的精力。而学生的操作技能虽然有不同程度的提高,但是,其综合实验的能力、特别是分析与答题的能力与我们教师的希望值相差还较远;并且,在贯彻新课程理念,提倡“以人为本”,开展学生自主学习的今天,
机构地区 不详
出处 《中学化学教学参考》 2011年8期
出版日期 2011年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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