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试论养成教育的意义、原则及方法

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摘要学生日常行为规范养成教育是学校德育工作的一项重要内容,也是班主任工作的一项重要任务。下面笔者就其意义、原则和方法,谈些粗浅的看法,以求教于方家。

DOI pj0x5xkyjy/997199

作者钱升平

机构地区不详

出处《当代教育论坛：教学版》 2011年8期

关键词养成教育意义学校德育工作日常行为规范班主任工作学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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