新课程教学理念下的“小组互动”

(整期优先)网络出版时间:2005-01-05
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根据初中英语任务型教学的基本理论,文章着重探讨了“小组互动教学”在初中英语教学中的具体运用,体现了语言学习的交际性、全面性和互动性。