言语是一个人运用某种语言以表达自己的思想或意见的过程。人们的交谈、讲演、报告、通讯、写作、指示、汇报等都是不同方式的言语活动。言语活动是人类所特有的交际活动,也是教师传授知识和教育学生的主要方式,教育和教学的效果,在很大程度上取决于教师的言语表达能力的高低。一九五八年,美国心理学家巴尔和琼斯等人研究指出,教师知识准备的程度和
六盘水师范学院学报
1990年2期
