数学综合实践活动是以学生现有的知识、经验和认知发展为基础，通过向学生提供数与代数、图形与几何、统计与概率三大领域的数学知识与数学思想方法的机会，引导学生经历过程，发展学生数学思考和综合应用知识解决问题的能力。它不是单列的教学活动，而是渗透于每一个知识点的学习过程中。一年级小学生数学综合实践能力的培养主要体现在课上的动手操作，课外的实践运用，以及数学综合实践活动课。
教育实践与研究：小学版（A）
2011年12期
