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《福建教育研究:综合版(B)》
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2012年1期
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利用绘本激发小学生习作兴趣之我见
利用绘本激发小学生习作兴趣之我见
(整期优先)网络出版时间:2012-01-11
作者:
薛婷玲
文化科学
>高等教育学
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资料简介
要提高小学生习作教学的质量,关键就是要激发学生习作的兴趣。在习作教学中引入“绘本”,开启孩子美妙的习作之旅。
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要提高小学生习作教学的质量,关键就是要激发学生习作的兴趣。在习作教学中引入“绘本”,开启孩子美妙的习作之旅。
来源期刊
福建教育研究:综合版(B)
2012年1期
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绘本
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