小艺记得从幼儿园起自己就是同学取笑和嘲弄的对象，这个记忆虽然有迹可寻，不过多少也有“自我加工”的成分。人的记忆是有选择性的。幼儿园小朋友对他人的“攻击”常常出于游戏而非恶意，尤其是群体性的攻击，而小艺的耿耿于怀或许源自当时的恐惧和无助，
当代学生：探秘
2012年3期
