高校的实验教学是以提高学生实践能力、培养学生创新能力，实现应用型人才培养为目标。文章从对现代实验教学的认识偏差，传统落后的实验教学方法、实验师资力量薄弱等问题入手，提出重视实验教学投入、采取多样化实验教学方法、构筑双师型教学团队等方面的改革与创新，进而推进和完善财务管理专业实验教学工作的改革。
惠州学院学报
2012年1期
