情绪研究中对混合情绪存在与否一直持有争论，一种观点认为正性情绪和负性情绪是无法同时存在的，另一种观点认为两种情绪可以独立地同时存在于意识中，产生混合情绪。围绕争论有四种代表性的理论模型，即情绪环状模型、正性负性激活模型、评价空间模型以及注意分配理论。同时引发了大量关于混合情绪的研究，在混合情绪体验及混合情绪加工的同时性方面进行了深入探讨。未来的研究须进一步拓展研究的视角，同时要加强多种方法的交叉合作。此外，对于混合情绪的作用、影响以及应用研究也应予以关注。
华东师范大学学报：教育科学版
2011年4期
