体育是学校教育的重要组成部分，体育教师是体育教学的主要参与者，也是课堂教学过程中最活跃的因素，体育教师的教学行为对课堂质量具有决定性影响。体育教师的教学行为是指体育教师在教学过程中为达到一定的目的所采取的行动，它直接影响体育教学的效果，是实现体育教学的重要环节。本文从学生的视角出发，通过问卷对莆田市中学体育教师教学行为进行调查研究，
福建教育研究：基础教育（A）
2011年1期
