关于浮冰溶化后水面高度是否变化是物理教学的热门话题，也是教学难点。传统解法较繁琐，学生难以接受。作者通过利用压强知识推导，把讨论水面高度变化迁移为讨论水的密度变化，使解题清晰，目标明确，利于学生接受、理解、记忆和拓展。
珠江教育论坛
2012年2期
