增强中职生计算机学习效能感的实践探究

(整期优先)网络出版时间:2012-06-16
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本文以班杜拉的自我效能感理论为指导,以中职生计算机专业教学为例。就如何加强中职生自我效能感的实践模式进行了探究,以有效提高中职生的计算机水平。