在中学历史的教学过程中,资本原始积累是关键概念之一。由于此概念较为抽象,加之教材(人教版必修二第6课《殖民扩张与世界市场的拓展》)解释不足,高中生思维有限,对“资本原始积累”的理解比较费劲。因此,有必要对这一概念进行系统的解释,以加深学生的理解和记忆。
中学历史教学研究
2012年3期