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《福建中学教学》
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2000年4期
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改革成绩评定办法促进人才全面发展:“结构评分法”的实践与思索
改革成绩评定办法促进人才全面发展:“结构评分法”的实践与思索
(整期优先)网络出版时间:2000-04-14
作者:
陈诸安
文化科学
>教育学
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来源期刊
福建中学教学
2000年4期
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