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《浙江教学研究》
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2013年1期
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提高初中数学试卷讲评课有效性的研究报告——以一次试卷讲评课的主题教研活动为例
提高初中数学试卷讲评课有效性的研究报告——以一次试卷讲评课的主题教研活动为例
(整期优先)网络出版时间:2013-01-11
作者:
曹建军;宋晓阳
文化科学
>课程与教学论
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资料简介
本研究以一次试卷讲评课的主题教研活动为例,通过对“课堂结构”、“课堂提问”、“学生状况”、“试题辐射”等角度的观测和分析,阐述提高初中数学试卷讲评有效性的一些深入的思考。
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本研究以一次试卷讲评课的主题教研活动为例,通过对“课堂结构”、“课堂提问”、“学生状况”、“试题辐射”等角度的观测和分析,阐述提高初中数学试卷讲评有效性的一些深入的思考。
来源期刊
浙江教学研究
2013年1期
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