提高初中数学试卷讲评课有效性的研究报告——以一次试卷讲评课的主题教研活动为例

(整期优先)网络出版时间:2013-01-11
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本研究以一次试卷讲评课的主题教研活动为例,通过对“课堂结构”、“课堂提问”、“学生状况”、“试题辐射”等角度的观测和分析,阐述提高初中数学试卷讲评有效性的一些深入的思考。