构建以高职新生为参与主体的自助服务平台,不仅能为学生和学校之间建立信息交流的渠道,平台采集的各类信息也可为日常教学工作提供数据参考。平台采集的个人信息完善了新生的基本信息,通过介绍平台的功能结构,阐述了各个功能模块的作用。
河北能源职业技术学院学报
2013年1期
