本文从培养目标、课程设置、教学方式、教学内容、教师和考评方式这几个方面对中关大学会计教学的差异进行剖析。从比较中可以揭示我国高校现行会计教育的不足之处，在借鉴美国先进的会计教学理念和方法的基础上提出一些有利于提高我国会计教学水平的建议。
现代营销：学苑版
2013年3期
