双语教学模式研究是教学研究领域的热点问题之一，也是民族高校课堂教学研究的重要内容。民族语言与汉语双语教学具有自身的特点和发展需要，正确选择双语教学模式有利于民族高校的长足、和谐发展。本文分析了双语教学的几种主要模式、民族高校双语教学与荚汉双语教学的区别，并提出民族高校如何选择双语教学模式几点意见。
民族高等教育研究
2013年1期
