《语文课程标准》对低年级的识字写字教学提出了使学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”的目标要求，让对识字充满兴趣的孩子成为学习识字的有心人，见到什么字就认什么字，并自觉地与他人交流识字的方法和成果。那么，我们教师所要做的正是教给孩子识字的方法，引导他们用自己喜欢的方式来认识生字，渐渐形成独立识字的能力。
课外语文：下
2013年6期
