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《吉林体育学院学报》
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2000年1期
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论体育教学的双边活动
论体育教学的双边活动
(整期优先)网络出版时间:2000-01-11
作者:
杨华
文化科学
>体育训练
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资料简介
结合体育教学实践,就正确运用语言、精讲我练,使学生掌握运动技能,提高教学质量做了论述。
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结合体育教学实践,就正确运用语言、精讲我练,使学生掌握运动技能,提高教学质量做了论述。
来源期刊
吉林体育学院学报
2000年1期
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体育教学
精讲多练
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