清末爆发了赴日留学热湖，逾万人东渡扶桑，通过各种途径接受日本教育，留学规模和成果都让人惊叹。路途便捷，国家政治需要，开明人士大力支持等直接促成热潮的产生，但教育本身的调试性也是重要原因。厘清清末赴日留学热潮产生的原因有助于我们更好的理解这一特殊现象，并为当代教育提供相应启示。
西部教育发展研究
2013年2期
