工科类学校有许多课程是与工程实践相关的，然而由于教学时数的限制，在课程的讲授过程中学生很少有机会能够亲临工程现场学习，因此学生往往对于课本上所学的知识不能够很好地掌握，并熟练运用。本文通过介绍《工程地下水》这门课程教学与实践，将《工程地下水》课程教学过程中的理论教学与多种教学手段相结合，包括现场实践教学手段的运用，使学生在学习过程中能在理论上、理论与实践的结合上有一感性认识，充分调动学生学习的积极性，达到提高学生将理论联系实际以及分析问题、解决问题和动手能力的目的。
湖州职业技术学院学报
2013年3期
