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《福建教育研究:基础教育(A)》
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2014年1期
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因材施教 分层教学
因材施教 分层教学
(整期优先)网络出版时间:2014-01-11
作者:
张天栋
文化科学
>高等教育学
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资料简介
本文探讨在倡导素质教育背景下教师如何遵循因材施教原则,实施分层教学。
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本文探讨在倡导素质教育背景下教师如何遵循因材施教原则,实施分层教学。
来源期刊
福建教育研究:基础教育(A)
2014年1期
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