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《科学大众:科学教育》
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2013年8期
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源自生活积累探寻科学真味
源自生活积累探寻科学真味
(整期优先)网络出版时间:2013-08-18
作者:
张建平
文化科学
>教育学
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资料简介
科学探究来源于生活,最终超越生活.科学课程标准强调:要从学生已有的生活经验出发进行教学.
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科学探究来源于生活,最终超越生活.科学课程标准强调:要从学生已有的生活经验出发进行教学.
来源期刊
科学大众:科学教育
2013年8期
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科学教学
探究
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