欣赏古典诗词之美,感受古典诗词之魅力

(整期优先)网络出版时间:2014-05-15
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情境导入语支阅读教学经验充分证明:高中学生阅读与鉴赏古典诗词思维活动的活跃与否.首先取决于他们对具体作品的第一感觉——听觉、视觉等的感受是否强烈。