新闻传播教育的十年探索——对中国人民大学新闻学院本科教育改革的总结与思考

(整期优先)网络出版时间:2014-04-14
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随着高等教育的全国普及,本科教育已经被视为专业人才培养的基础性教育。新闻与传播领域中专业人才的培养,也在很大程度上取决于本科阶段的培养模式、教育理念、课程设置、教学质量等等方面。进入21世纪后,新技术新媒体加速发展,推动了新闻传媒业的变革,