学习化社会的构建是21世纪教育发展的必然趋势，是个体与社会构建的整合。个体构建依赖于学习者学习动机的确立、学习能力的养成，学习环境的保障和学习效果的优化；社会构建则在于创造良好的社会及教育保障体系，因此，更新观念、推进素质教育、点面结合、教育内部各种方式的优化沟通，发展远距离教育则是教育改革的主要策略。
陕西师范大学继续教育学报
2000年2期
