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《扬州职业大学学报》
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2000年4期
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深化高等数学解题教学的几条途径
深化高等数学解题教学的几条途径
(整期优先)网络出版时间:2000-04-14
作者:
姜海勤
文化科学
>职业技术教育学
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资料简介
解题教学是培养学生数学思维能力的重要一环,本文介绍了深化解题教学的几条途径。
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解题教学是培养学生数学思维能力的重要一环,本文介绍了深化解题教学的几条途径。
来源期刊
扬州职业大学学报
2000年4期
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高等数学
解题教学
能力培养
数学思维
教学途径
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