灵动的课堂源于精巧的设计——一节省级优质课的实录与反思

相关推荐

• 怎样设计一节优质课
• 对一节优质课《垂直》的评析和反思
• 建构一节优质课的思考
• 如何上好一节地理优质课
• 如何上好一节语文优质课

同分类资源 更多

• [教育学] 小学语文习作教学中赏识教育的运用
• [教育学] GFC-空间中的抽象广义矢量平衡
• [教育学] 纨扇的风流
• [教育学] 改善教学行为提高课堂效率
• [教育学] 学习小组的有效管理探索之我见

相关关键词