本文仅就社会转型时期女性价值观误区,特别是对“女性天赋价值论”、“女性工具价值论”进行了剖析和研究,并指明矫正误区的有效对策,有利于现代中国女性树立科学的世界观、人生现、价值观.
山东女子学院学报
1999年3期