安德森教授首次提出＂为生活而艺术＂的教育思想,并分析了＂为生活而艺术＂的教育理念在美国美术教育史中的发展,阐释了＂为生活而艺术＂作为一种全面综合的美术教育理论,在以学科为中心的美术教育基础上增加了视觉文化、创造性和新兴科技,并以学生自身生活与体验为中心和以主题教学为策略,力图用美术教育来拓展学生对生活、社会、世界的理解。在美术教育研究方法上,介绍了以艺术为基础的教育研究对于传统教育研究的突破,最后对艺术教育研究提供了有效的建议与范例。
教师教育学报
2015年2期
