《网页设计基础》课程教学研究——以桂林理工大学南宁分校网页设计课程为例

(整期优先)网络出版时间:2014-12-22
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本文以学校课程案例为基础,对课程存在的问题,课程改革内容,改革的突破点以及课程考核方法进行研究讨论,分析如何提高网页制作课程教学的质量,经过一年的实践,改革初见成效。