作为ESP教学的重要理论,需求分析是指导高职旅游英语教学的有效工具。针对当前高职旅游英语教学存在缺乏合适教材的问题,通过运用需求分析理论分析企业的人才需求和学生的学习需求,获得高职旅游英语教材内容设计方面的有益启示。
新疆职业大学学报
2015年2期