用手直接感知如何更好吸收太阳能

(整期优先)网络出版时间:1997-01-11
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《太阳能热水器》一课,要求教师指导学生自制一个简易太阳能热水器,并通过实验研究如何更好地利用太阳的光和热。本课的四个实验,材料准备多,时间长,对阳光要求苛刻。在整个实验过程中,大多