《北京市中小学生家长参与学校教育》项目工作报告

(整期优先)网络出版时间:2015-03-13
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第一部分项目实施方案一.问题及解决问题的思路未成年人思想道德建设是一项系统工程,家庭和社区在未成年人思想道德建设这项系统工程中都担负着一定的责任,家长和社区人员作为社会公民,有权利参与学校教育,有义务支持学校教育,与学校形成交错互补、不可或缺的教育协作关系。