创设恰当的教学情境是使初中思想政治课保持活力的一种有效手段,创设课堂情境,可以使学生积极的参与到教学过程中来,变被动学习为主动学习,提高学生的学习效果,真正发挥思品课课程的教育功能。
读写算:教育导刊
2015年24期