数学是一门重要的基础课,是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据,进行计算、推理和证明。数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象,在提高人们的推理能力、抽象能力、想象力和创造力等方面,起着独特的作用。但与此同时,数学也是很多学生感到头疼的学科,总是提不起学习兴趣,从而严重影响了学习效果。如何提高学生学习数学的兴趣是本文重点要探讨的,笔者结合教学实践提出了一些自己的观点,希望对大家有所启示。
学周刊：中旬
2016年2期
