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《湖南教育:D版》
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2015年11期
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科学教材不妨这样用
科学教材不妨这样用
(整期优先)网络出版时间:2015-11-21
作者:
康龙
文化科学
>教育学
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资料简介
小学科学教师可以在理解教材的基础上活用教材,培养学生的创新能力。
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小学科学教师可以在理解教材的基础上活用教材,培养学生的创新能力。
来源期刊
湖南教育:D版
2015年11期
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