以高考地理广东卷和全国卷作为对比对象，从试卷的结构、命题差异等方面分析了2份试卷的区别。重点分析命题的难度差异、侧重点差异及考查学生能力等方面的内容。教师可以此作为参照，更好地组织教学，增强教学的针对性。
珠江教育论坛
2015年4期
