师范院校的女大学生将来承担着教育学生和抚育子女的重任,她们的素质如何,直接关系到子女的发展水平和国家的前途。师范院校应以关怀为核心进行教育,帮助女大学生塑造自尊、自信、自立、自强的心理品格,使他们从学校的文化氛围中深刻感受到人们处于相互联系中,彼此依赖,需要合作和妥协,提升他们的关怀素养,以促进教育现代化和婚姻家庭生活的和谐。
集宁师范学院学报
2016年1期
